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Bambini e iniziative di comunità

Schede primarie

Denominazione soggetto titolare: 
ANPAS Toscana
Tipologia soggetto titolare: 
Associazione
Indirizzo soggetto titolare: 
Via Pio Fedi, 46/48 - 50142 Firenze. Tel. 055-787651. E-mail: info@pubblicheassistenzetoscane.it
Denominazione soggetto attuatore: 
ANPAS Toscana
Tipologia soggetto attuatore: 
Associazione
Indirizzo soggetto attuatore: 
Via Pio Fedi, 46/48 - 50142 Firenze
Referente per il progetto (Contatti): 
Valentina Di Gianni. Tel. 055-78765221. Email: v.digianni@anpastoscana.it
Soggetti partner nella realizzazione del progetto: 
Società della Salute Versilia
Società della Salute Senese
Società della Salute Fiorentina Sud Est
ADS Valdera
Ambito prevalente di intervento: 
Sostegno alla genitorialità
Sostegno all’integrazione scolastica e prevenzione della dispersione scolastica
Tempo libero, gioco, animazione, attività estive

Nomenclatore:

Normativa di riferimento: 
Delibera n. 393 del 14/05/2012
Ambito territoriale: 
Senese, Fiorentina, Valdera, Versilia
Zone-Distretto: 
  • AUSL TOSCANA SUD EST›Senese
  • AUSL TOSCANA CENTRO›Firenze
  • AUSL TOSCANA NORD OVEST›Alta Val di Cecina – Val d'Era
  • AUSL TOSCANA NORD OVEST›Versilia
Periodo di riferimento: 
Inizio: 
02/2014
Fine: 
06/2015
Descrizione del progetto: 

Il progetto intende offrire servizi integrativi per i minori, sia post-scolastici che educativi, volti a supportare le famiglie in difficoltà a svolgere le funzioni genitoriali aiutandole nella gestione della vita quotidiana. La metodologia adottata è quella della prossimità ovvero dello sviluppo di servizi di prossimità realizzati grazie ai cittadini senza l'impiego di risorse pubbliche.

Tipologia destinatari: 
Famiglie
Numero destinatari: 
230
Tipologia professionalità: 
Volontari
Costo complessivo del progetto: 
€ 84.524,00
Contributo regionale: 
€ 59.166,80
Risultati attesi: 

Realizzazione di una rete di protezione sociale

Risultati finali a conclusione del progetto: 

Le azioni realizzate sono state quelle previste dalla proposta originale. Le modifiche effettuate hanno riguardato i territori e le associazioni coinvolte. Le attività di diffusione prevedevano l'organizzazione di un convegno che è stato sostituito dalla realizzazione di una pubblicazione. Il progetto ha preso avvio con una fase di progettazione partecipata denominata "word cafè" per approfondire lo stato dei servizi educativi extrascolastici per i minori dai 5 agli 11 anni e dai 12 ai 16 anni in ciascuna realtà territoriale. Il progetto è proseguito con la realizzazione degli interventi nei vari territori:

  • Progetto Croce Verde Viareggio che si rivolge ai ragazzi dai 16 a i 18 anni e prevede la realizzazione di laboratori con l'obiettivo di sviluppare la capacità degli adolescenti di stare in gruppo e di partecipare alla vita del proprio territorio. Il tema principale dei laboratori è stato quello del rispetto per l'ambiente.
  • Progetto Pubblica Assistenza Pontedera che ha inteso mettere in rete esperienze già esistenti sul territorio quali "macondo" e "web radio". Il progetto "macondo" si rivolge a ragazzi dai 9 ai 15 anni con difficoltà di apprendimento per aiutarli a fare i compiti, sviluppare la motivazione allo studio e sviluppare un metodo di studio autonomo. La "web radio" rappresenta invece uno strumento per promuovere fra i giovani del territorio informazioni sulla realtà locale e permette ai ragazzi che partecipano alla redazione della trasmissione di acquisire specifiche abilità tecniche. 
  • Progetto Pubbliche Assistenze Taverne D'Arbia che ha visto il coinvolgimento di giovani dai 16 ai 20 anni come animatori di comunità.
  • Progetto Pubblica Assistenza Montopoli Valdarno e Progetto Pubblica Assistenza Montelupo che hanno visto la realizzazione di post-scuola per minori con difficoltà di apprendimento. Rispetto ai destinatari raggiunti dai progetti, nei territori della Versilia, Valdera e nel Senese sono stati inferiori a quanto preventivato. Invece per quanto riguarda i progetti attivati a Montelupo e a Montopoli (in sostituzione del progetto da attuare a Pontassieve) i ragazzi coinvolti sono stati di più di quanto preventivato. Le criticità emerse dall'esperienza progettuale sono relative alle scarse capacità di coinvolgimento dei ragazzi da parte delle associazioni.
Prosecuzione delle attività: 
Conclusione