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Voci globali - discorsi integrati con i bambini e le famiglie Rom

Schede primarie

Denominazione soggetto titolare: 
Società della Salute Pisana
Tipologia soggetto titolare: 
Ambito/Zona/SdS
Indirizzo soggetto titolare: 
Via Giuseppe Saragat, 24, 56121 Pisa. Tel. 050-954111.
Denominazione soggetto attuatore: 
Società della Salute Pisana
Tipologia soggetto attuatore: 
Ambito/Zona/SdS
Indirizzo soggetto attuatore: 
Via Giuseppe Saragat, 24, 56121 Pisa.
Referente per il progetto (Contatti): 
Maria Cristina Felline. Tel.: 050-954059. E-mail: cristina.felline@usl5.toscana.it
Soggetti partner nella realizzazione del progetto: 
Società Cooperativa Sociale Il Simbolo
: Via Garibaldi 33, Pisa.
ARNERA Società Cooperativa Sociale Onlus
: Via Brigate Partigiane, 2 56025 Pontedera
Ambito prevalente di intervento: 
Educativa domiciliare

Nomenclatore:

Normativa di riferimento: 
Delibera n. 393 del 14/05/2012
Ambito territoriale: 
Pisano
Zone-Distretto: 
  • AUSL TOSCANA NORD OVEST›Pisana
Periodo di riferimento: 
Inizio: 
03/2014
Fine: 
06/2015
Descrizione del progetto: 

Il progetto si rivolge alle famiglie Rom che hanno preso alloggio negli appartamenti messi a disposizione dalla Società della Salute Pisana. Gli obiettivi specifici del progetto sono:

  1. Supportare le famiglie Rom nella fase di passaggio dall'accampamento all'abitazione con interventi di mediazione e sostegno per le responsabilità e competenze genitoriali.
  2. Sostenere la crescita dei minori strutturando percorsi extra scolastici e attività ludico-educative.
  3. Elaborare un modello di intervento "ponte" tra educazione informale e educazione territoriale e domiciliare con famiglie rom multiproblematiche.
  4. Formare animatori peer educator
Tipologia destinatari: 
Bambini 0-6
Numero destinatari: 
16
Tipologia destinatari: 
Bambini 6-10
Numero destinatari: 
16
Tipologia destinatari: 
Preadolescenti 11-13
Numero destinatari: 
16
Tipologia destinatari: 
Adolescenti 14-17
Numero destinatari: 
16
Tipologia destinatari: 
Giovani 18-21
Numero destinatari: 
12
Tipologia destinatari: 
Famiglie
Numero destinatari: 
20
Tipologia destinatari: 
Altro
: Genitori
Numero destinatari: 
40
Tipologia professionalità: 
Coordinatore
Educatore professionale
Costo complessivo del progetto: 
€ 96.107,04
Contributo regionale: 
€ 59.915,04
Risultati attesi: 

Risultati attesi rispetto al supporto delle famiglie Rom:

  • Aumento della concoscenza interculturale della maternità e della cura del neonato.
  • Miglioramento delle capacità genitoriali rispetto alla scolarizzazione dei figli.
  • Miglioramento delle capacità di gestione dell'abitazione.
  • Riduzione del conflitto con il vicinato.
  • Miglioramento nell'accesso e nella fruizione dei servizi.
  • Miglioramento del rapporto scuola-famiglia.

Risultati attesi rispetto al sostegno dei minori Rom:

  • aumento della frequenza scolastica.
  • aumento della partecipazione ad attività extrascolastiche e ricreative.

Rispetto all'elaborazione di un modello di intervento "ponte":

  • identificazione di un percorso condiviso tra educativa informale e educativa territoriale.

Rispetto alla formazione di peer educator:

  • individuazione di un gruppo di adolescenti in grado di coordinare il gruppo dei pari e realizzare momenti di socializzazione in autonomia.
Risultati finali a conclusione del progetto: 

Il progetto operativo ha preso avvio nell'aprile 2014 dopo una serie di incontri di programmazione realizzati nel mese precedente. Il progetto si è articolato in:

  • Azioni di sistema ovvero attività di coordinamento e di supervisione
  • Azioni sugli adulti per l'accompagnamento alla gestione degli appartamenti con incontri settimanali per monitorare la situazione e raccogliere segnalazioni su eventuali difficoltà
  • Azioni sui minori in particolare per quanto riguarda le attività extrascolastiche.

Sono stati infatti realizzati laboratori, interventi di mediazione scuola-famiglia, interventi di sostegno scolastico.

Il progetto si è strutturato in 4 azioni specifiche:

  1. Percorsi di sostegno alla genitorialità per giovani mamme rom attraverso incontri sulla relazione madre-bambino, la contraccezione, la maternità e il parto, la cura del bambino. Le mamme hanno partecipato insieme ai loro figli avendo così l'opportunità di sperimentare attività insieme.
  2. Azioni mirate all'inserimento nella scuola dell'infanzia attraverso l'accompagnamento a scuola dei bambini da parte degli educatori e la promozione di incontri tra scuola e famiglia.
  3. Azioni mirate all'inserimento degli alunni della prima classe della scuola elementare. Tale azione si è svolta dal settembre a dicembre 2014 e ha coinvolto circa 15 alunni. Sono stati organizzati laboratori di prescrittura, incontri tra insegnati e operatori, incontri genitori-insegnanti. I bambini sono stati seguiti nell'iscrizione a scuola e nell'accompagnamento alle lezioni.
  4. Percorsi laboratoriali per giovani dai 14 ai 18 anni attraverso la peer education volti alla sensibilizzazione su alcuni temi quali istruzione, lavoro, benessere, parità di genere, ecc.
Prosecuzione delle attività: 
Conclusione